Educación aprueba el nuevo Plan de Autoprotección del colegio de Benaoján, en obras

La Delegación Territorial de Educación de la Junta en Málaga ha aprobado este martes la actualización del Plan de Autoprotección del CEIP Nuestra Señora del Rosario de Benaoján, el documento que ordena cómo se actúa ante una emergencia, con sus protocolos y sus planos de evacuación. La nueva versión incluye de forma coordinada el edificio principal del colegio y las dependencias municipales contiguas, que acogen al alumnado de Infantil y del primer ciclo de Primaria mientras duran las obras.

Con este plan, la Delegación defiende que la seguridad del centro permite compatibilizar los trabajos con las clases, algo que asegura respaldado por «siete informes, dictámenes y certificados técnicos emitidos durante el mes de septiembre por los organismos y profesionales competentes». Las familias lo discuten: la semana pasada iniciaron un encierro en el Ayuntamiento para reclamar una vuelta a clase segura, y Adelante Andalucía sostuvo entonces que un informe del arquitecto municipal y de los bomberos certificaba que la estructura del edificio está dañada.

Según la Junta, «cerca del 60% del alumnado ha acudido a clase este martes con normalidad». La Administración ha reiterado un «mensaje de máxima tranquilidad» y ha asegurado que seguirá ofreciendo a la comunidad educativa las aclaraciones técnicas que pida. La consejera de Educación, María del Carmen Castillo, ha pedido este mismo martes a las familias que confíen en la Junta y lleven a sus hijos al centro.

El plan lo ha elaborado la dirección del colegio junto al Gabinete Técnico de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales de la Delegación y, tras la inspección de los espacios y la actualización de los planos de evacuación, cuenta con el visto bueno definitivo para validar los protocolos de emergencia.

La Consejería ha exigido además a la empresa subcontratada por la adjudicataria un incremento «inmediato» del ritmo de las obras, y que se delimiten de forma estricta itinerarios seguros e independientes para que los trabajos no se crucen con la actividad del colegio. La obra consiste en la eliminación de barreras arquitectónicas del centro, con un ascensor, una rampa de acceso y la adaptación de los aseos, y no estaba terminada al empezar el curso.