El PSOE llevará al Parlamento andaluz las clases de 36 y 37 alumnos de un instituto de Torremolinos

Los alumnos de segundo de Bachillerato del IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos han empezado el curso en clases de 36 y 37 estudiantes, por encima del máximo legal de 35. La secretaria de Educación del PSOE de Andalucía, Patricia Alba, ha anunciado que los socialistas llevarán esa situación al Parlamento andaluz y ha reclamado a la Junta «más recursos e infraestructuras educativas» para el municipio.

Lo que piden las familias del centro es la apertura de una cuarta unidad de segundo de Bachillerato, una petición que la Junta ha denegado, según ha explicado la portavoz socialista en el Ayuntamiento, Nieves Rosales. Alba ha anunciado que preguntará a la consejera de Educación por qué no se ha desdoblado esa clase y por los recursos que todavía no han llegado a las aulas, en particular los destinados al alumnado con necesidades específicas de atención educativa.

«Es indecente que una clase comience un segundo de Bachillerato con 36 y 37 alumnos», ha afirmado la dirigente socialista, que ha recordado que ese grupo está a pocos meses de la PAU, la prueba de acceso a la universidad, y que debe disponer de «unas condiciones dignas para centrarse exclusivamente en sus estudios».

Alba ha comparecido en Torremolinos junto a Rosales y al secretario de Educación del PSOE de Málaga, Antonio Ruiz. Ha criticado que desde que Juanma Moreno gobierna en Andalucía «se hayan recortado más de 3.000 unidades de la escuela pública andaluza», lo que, a su juicio, está provocando la masificación de las aulas, y ha hablado de «casi ocho años de incumplimientos» con Torremolinos. También ha reprochado a la alcaldesa que no alce la voz contra esos recortes.

Las obras prometidas en 2018

Rosales ha recordado que el PSOE ya denunció el año pasado la eliminación de seis unidades educativas en Torremolinos y ha enumerado las infraestructuras que la Junta prometió en 2018 y que siguen pendientes: un colegio en la zona de Torremora, un instituto junto al colegio Atenea y un segundo instituto Concha Méndez. «Ninguna de esas promesas se ha cumplido con Torremolinos», ha afirmado la portavoz, que es docente de la enseñanza pública y ha defendido reducir las ratios, incrementar los recursos y mejorar la atención al alumnado.

Ruiz ha ampliado el diagnóstico al conjunto de la provincia. Ha denunciado que el inicio del curso en Málaga está marcado por los problemas en las infraestructuras educativas, con al menos 17 centros con informes técnicos desfavorables, y por los retrasos en la incorporación del profesorado derivados de los fallos del sistema SIPRI. Ha señalado además las dificultades de movilidad de los docentes que se desplazan a diario por el litoral malagueño, con retenciones que pueden superar la hora y media.