La Térmica acogerá en noviembre un congreso sobre altas capacidades y entornos seguros
InfinitaMente, organizado por ASA Málaga en su 30 aniversario, combinará conferencias para profesionales con talleres abiertos a familias y al público general
El Centro de Cultura de la Diputación de Málaga La Térmica acogerá los días 13 y 14 de noviembre el congreso «InfinitaMente. Altas capacidades en contexto: miradas profesionales y entornos seguros». Lo organiza la Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales (ASA Málaga), que cumple 30 años, y su propósito, según la entidad, es impulsar una comprensión «rigurosa, actualizada y compartida» de las altas capacidades intelectuales.
El programa se repartirá en dos ejes. El primero, dirigido a profesionales e instituciones, reunirá conferencias y mesas redondas con especialistas en psicología, pedagogía y neurobiología, orientadas a actualizar las herramientas de diagnóstico e intervención. El segundo, familiar y divulgativo, ofrecerá actividades, talleres y espacios de encuentro abiertos a familias y al público general sobre convivencia, crianza e inclusión educativa, con un enfoque práctico.
Quién participa
Entre los ponentes anunciados figuran la catedrática Luz F. Pérez, de la Universidad Complutense de Madrid, una de las pioneras en este campo en España; la investigadora Sylvia Sastre, de la Universidad de La Rioja, especialista en neurobiología y desarrollo cognitivo, y el psicólogo y divulgador Diego Tomé. También participarán Maribel Flores, Rafael Dávila, María Isabel Teva, Juan Manuel Rodríguez y Alba de Mingo, entre otros, además de orientadores, neuropsicólogos y pedagogos de la región.
Más allá del cociente intelectual
El título del congreso resume su planteamiento. ASA Málaga sostiene, apoyándose en trabajos publicados en revistas como «Frontiers in Psychology» y en informes de la National Association for Gifted Children (NAGC) estadounidense, que las altas capacidades no se reducen a un cociente intelectual elevado o a buenas notas. Las describe como un perfil de desarrollo asincrónico, es decir, en el que lo intelectual, lo emocional y lo social no avanzan al mismo ritmo, y muy condicionado por el entorno.
De ahí la insistencia en los «entornos seguros»: escolares, familiares y sanitarios. Según la asociación, diversos estudios sobre neurodiversidad e inclusión vinculan el bienestar psicológico y el desarrollo del potencial de niños y jóvenes con altas capacidades a la presencia de esos entornos. «La falta de comprensión contextual o la ausencia de ambientes adaptados incrementa significativamente el riesgo de bajo rendimiento adaptativo, aislamiento social y malestar emocional», señala la organización.
«Queremos superar los enfoques reduccionistas o centrados únicamente en la etiqueta. InfinitaMente busca poner el foco en el contexto: en cómo la escuela, la familia y los profesionales podemos construir redes de apoyo efectivas y seguras que entiendan la singularidad de cada persona», explica la junta directiva de ASA Málaga.
Esta información procede de agencia. La Voz de Málaga la clasifica y la edita para su publicación.
