A lo largo del presente curso se han desarrollado un total de 1.322 talleres por parte de monitores ambientales que han girado en torno a nueve itinerarios que abordan cuestiones como los nuevos modelos de consumo, la regeneración de espacios verdes, el cuidado del entorno, la contaminación acústica, la separación y reutilización de residuos, el uso responsable del litoral, el cambio climático, el valor de la biodiversidad a partir del estudio del camaleón común o la creación de huertos escolares en los propios centros.
Como novedad en este curso, desde el Área de Sostenibilidad Medioambiental se ha organizado el concurso Exploradores del Pasaporte Verde, han recordado en un comunicado desde el Ayuntamiento.
Se trata de una propuesta educativa, participativa y competitiva basada en los contenidos del programa, donde el alumnado podrá demostrar los conocimientos adquiridos mientras desarrollan valores como el trabajo en equipo y la conciencia ambiental.
El certamen comenzó con 60 grupos participantes en cuatro categorías (segundo Ciclo de Primaria; tercero Ciclo de Primaria; primero y segundo de ESO; y tercero y cuarto de ESO) durante los meses de abril y mayo en los propios centros (primera fase) con un concurso de preguntas.
De estos grupos, 16 pasaron a la segunda fase celebrada en Parque Litoral consistente en una serie de desafíos y pruebas de creatividad, conocimientos ambientales y habilidades colaborativas. La final tiene lugar entre hoy y mañana en el Centro de Innovación Social La Noria, de la Diputación Provincial, con dos grupos por cada categoría.
FASE FINAL DEL CONCURSO
El alcalde de Málaga, Francisco de la Torre, junto a concejalas delegadas de Sostenibilidad Medioambiental y Educación, Penélope Gómez y María Paz Flores, respectivamente, ha asistido hoy a esta fase final, en la que cada grupo selecciona a cinco representantes para responder en nombre del equipo, mientras el resto puede colaborar en determinadas pruebas.
Los ganadores (uno por categoría) podrán elegir entre los siguientes premios: un compostador exterior, un kit de ping pong con materiales reciclados, un oasis de biodiversidad y la plantación de un árbol en el centro educativo con una placa identificativa. Además, todos los grupos reciben un certificado de participación.
El desarrollo de este programa diseñado desde la Sección Biodiversidad y Educación Ambiental del Área de Sostenibilidad Medioambiental se encuentra totalmente consolidado en la comunidad educativa de la ciudad con una amplia participación.
Así, desde su implementación en el formato actual en el curso 2013/14, han pasado por los itinerarios cerca de 500.000 escolares. Esta iniciativa fue galardonada en 2022 con el Premio a las Buenas Prácticas por el Clima, en la categoría de sensibilización y concienciación, otorgado por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).
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